Comenius

Comenius

Seit nunmehr etwa acht Jahren engagiert sich die Bodelschwinghschule kontinuierlich in der „Comenius“-Arbeit. „Comenius“ beschreibt Schulprojekte, in denen Partnerschulen aus verschiedenen europäischen Ländern gemeinsam an einem Thema arbeiten. Gefördert und finanziert werden solche Projekte von der Europäischen Gemeinschaft. Seit Neuestem ist die „Comenius“-Arbeit eingebettet in das „Programm für lebenslanges Lernen“ der EU. Ein Projekt läuft über einen Zeitraum von drei (zukünftig zwei) Jahren.
Die Projektthemen „Meine Gemeinde – deine Gemeinde“, „Europäische Märchen“, sowie das aktuelle Thema „Gesunde Schule“ rückten und rücken interkulturelles Lernen im europäischen Kontext in den Blickpunkt der Schülerinnen und Schüler unserer Schule. Etwas über kulturelle oder gesellschaftliche Besonderheiten unserer Partnerländer zu erfahren stellt eine Bereicherung des Schullebens dar und erweitert den Blick über den eigenen Tellerrand hinaus. Somit kann die Bedeutung Europas für das eigene Leben etwas transparenter gemacht werden.
Das Projekt „Gesunde Schule“ startete im Schuljahr 2005/06 unter Beteiligung von Partnerschulen aus York/UK, Kristiansand/NO, Orléans/FR, Beuningen/NL, Ostrów Wielkopolski/PL, sowie der Bodelschwinghschule. Das aktuelle Projektthema ist in allen Partnerländern Bestandteil der Curricula und Lehrpläne der jeweiligen Schulen. Die Schülerinnen und Schüler, aber auch die Schulgemeinden insgesamt, sollen für Aspekte der „Gesundheitserziehung“ sensibilisiert werden.
Projektaktivitäten waren u.a. die Gestaltung von Plakaten zu „Gesundheit“, die Erstellung von Videofilmen mit Sportspielen oder die Gestaltung eines gemeinsamen Kochbuches mit Rezepten zu „Gesunder Ernährung“. Im laufenden Projektjahr wird an einem „Activity-Spiel“ gearbeitet, in dessen Rahmen Bewegungsaufgaben gelöst werden sollen.
Auch in der Zukunft möchte die Bodelschwinghschule sich weiter aktiv an der „Comenius“-Arbeit beteiligen.

Europäische Bezüge

Der Themenkomplex „Europa“ spielt an der Bodelschwinghschule seit vielen Jahren eine wichtige Rolle. So wird neben dem regulären Unterrichtsfach Englisch auch Französischunterricht für die Schülerinnen und Schüler angeboten, der von einer französischen Kollegin erteilt wird. Zudem beteiligt sich unsere Schule bereits zum dritten Mal in Folge an einem Europäischen Schulprojekt („Comenius“), das gemeinsam mit Partnerschulen aus verschiedenen Ländern durchgeführt wird. Aktuell steht dabei das Thema „Gesunde Schule“ im Fokus des gemeinsamen Lernens.
Die Schülerinnen und Schüler einzelner Klassen stehen im Brief- bzw. Email-Kontakt zu Kindern anderer Partnerschulen, besonders in Orléans/FR. In der Vergangenheit gab es auch gegenseitige Besuche von Schulklassen der Bodelschwinghschule und einer Partnerschule in Beuningen/NL. In Zukunft sollen, besonders im Rahmen der „Comenius“-Arbeit, Kontakte zu Kindern anderer Schulen, etwa in Kristiansand/NO, eingerichtet bzw. ausgebaut werden.
Projekte und Einheiten zum Themenbereich „Europa“ finden regelmäßig ihren Platz im Unterricht. In der Vergangenheit haben ebenfalls klassen- und jahrgangsübergreifende Projektwochen stattgefunden.
„Europa“ ist explizit Bestandteil der Lehrpläne für die Grundschule. Es ist uns ein Anliegen, die Bedeutung „Europas“ für uns in Deutschland und für jeden Einzelnen transparent zu machen. Interkulturelles Lernen im Rahmen vielfältiger „Europäischer Bezüge“ in unserer unterrichtlichen Arbeit soll dabei helfen, den Schülerinnen und Schülern der Bodelschwinghschule ein möglichst differenziertes Bild von „Europa“ zu vermitteln.

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